Salir
Vicerrectorado de Cultura y Patrimonio
976 762 609 cultura@unizar.es
Imagen cabecera

"Luces y sombras en la nueva formación universitaria de la UE", por María Antonia Martín Zorraquino. Ciclo 'Los martes del Paraninfo: Cita con los Profesores Eméritos' (11ª edición)

Fecha actividad
Lugar

Aula Magna. Edificio Paraninfo (Plaza Basilio Paraíso, 4)

Horario

19:00h

Organizadores
Vicerrectorado de Cultura y Patrimonio
Colaboradores
APEUZ (Asociación de Profesores Eméritos de la Universidad de Zaragoza)
Entrada
Libre hasta completar aforo

El Vicerrectorado de Cultura y Patrimonio y la Asociación de Profesores Eméritos de la Universidad de Zaragoza (APEUZ) ofrecerá una nueva sesión del ciclo 'Los martes del Paraninfo: Cita con los Profesores Eméritos'.

La conferencia titulada Luces y sombras en la nueva formación universitaria de la UE será impartida por la profesora emérita María Antonia Martín Zorraquino el día 17 de marzo a las 19:00h en el Aula Magna del Paraninfo.

Luces y sombras en la nueva formación universitaria de la UE

La incorporación de España a la Unión Europea (UE) en 1986 ha contribuido decisivamente a que esta se integrara en el currículo europeo para la Educación Superior plasmado en la Declaración de Bolonia del 19 de junio de 1999 y desarrollado a partir de esta.

En torno a los cambios surgidos en la formación universitaria a consecuencia de ello, y también en relación con el desarrollo de las universidades españolas en los últimos cuarenta y dos años (a partir de la promulgación de la Ley de Reforma Universitaria, LRU, en 1983), se han publicado numerosos trabajos sobre el tema, que, en general, califican negativamente la realidad universitaria española, particularmente en el ámbito de las titulaciones de Arte y Humanidades.

La conferenciante dedica un apartado a destacar algunas de las publicaciones aludidas destacando los puntos más relevantes de la crítica negativa que contienen, para pasar a plantear lo que ella considera luces y sombras de la formación universitaria actual, que muestra, sí, aspectos negativos, pero también rasgos claramente positivos a su juicio. Expone las características esenciales de la Declaración de Bolonia y las sucesivas leyes dedicadas a la enseñanza superior que se han promulgado en España tras esta. Y se centra en los datos más esperanzadores: la internacionalización de los estudios universitarios, favorecedora de la formación de nuestros estudiantes y egresados; la modernización de las infraestructuras universitarias y de la gestión de la universidad; el apoyo a la investigación en el marco universitario; la adaptación de la vida docente e investigadora a las nuevas tecnologías, entre otros aspectos. A continuación, revisa las características que suelen considerarse más negativas en lo tocante al ámbito estudiantil, a la selección del profesorado, a la burocratización de la vida universitaria, a la conversión de la institución en una empresa sui generis supeditada al rendimiento económico de las titulaciones, y, en consecuencia, al llamado eclipse de las humanidades. 

 

MARÍA ANTONIA MARTÍN ZORRAQUINO (Zaragoza, 1948). 

Licenciada en Filología Románica por la Universidad de Zaragoza en 1970. Doctora en la misma especialidad por dicha institución, bajo la dirección del Dr. Félix Monge (1974), con una tesis titulada: Contribución al estudio de las construcciones pronominales en español y su situación en la lengua antigua (con referencia especial al Cantar de Mio Çid). Siempre en la Universidad de Zaragoza, ha sido Profesora Adjunta de Gramática General y Crítica Literaria (1977-1978), Profesora Agregada de Lengua Española (1979-1981) y Catedrática de Lengua Española (en activo entre 1981 y 2018). Es desde 2018 Profesora Emérita de dicha universidad.

Su investigación se centra en la gramática del español, el análisis del discurso, en particular el dedicado a los llamados marcadores discursivos, y el estudio sociolingüístico de diversas áreas de la Comunidad Autónoma de Aragón. Es autora de más de 150 publicaciones. También es autora (o co-autora) de media docena de libros

Ha dirigido dieciocho tesis doctorales.

Ha sido galardonada con el Premio Extraordinario de Licenciatura (1973) y el Premio Extraordinario de Doctorado (1975) por la Universidad de Zaragoza. Obtuvo en 1974 una Beca “Juan March” para Estudios Científicos y Técnicos en España, y, en fin, el Premio de la Fundación Rivadeneyra de la Real Academia Española en 1975.

Gastdozentin en la Universidad de Zúrich (1980-1981) y Profesora invitada en la de Cádiz (1999). Conferenciante en numerosas universidades españolas, de otros países europeos y de América del Norte (EE. UU.), de América del Sur (Colombia, Uruguay, Argentina y Chile), y del entorno caribeño: Cuba y Panamá. Ha coordinado dieciocho programas Erasmus entre la Universidad de Zaragoza y otras tantas universidades europeas. Directora-Delegada del Rector de la Universidad de Zaragoza de los Cursos de Verano para Extranjeros de Jaca, que transformó en el Servicio de Difusión de Lengua y Cultura Españolas para Extranjeros de la Universidad de Zaragoza (tanto en Jaca como en nuestra propia ciudad), entre 1986 y 1992. Directora de la Cátedra “María Moliner” de la Institución “Fernando el Católico” de Zaragoza (adscrita al CSIC) y Comisaria del Centenario “María Moliner” (2000-2001), nombrada por el Gobierno de Aragón.

Es Académica Correspondiente por Aragón de la Real Academia Española, y de las Academias de la Lengua de Cuba, de Panamá y de Bolivia.